我是如何从历史的长河中找到自己的位置？

在大一的时候，我被分配到一个不太常见的课程——近代史实践报告。这门课要求我们不仅要学习理论知识，还要通过实践来理解和体会历史。起初，我对这个项目感到有些困惑，因为我不知道自己能从中学到什么。但随着时间的推移，这个项目变成了我大学生活中最有意义的一部分。

首先，我们需要选择一个具体的历史事件或者人物来进行深入研究。我选择了中国近现代时期的一个重要事件——辛亥革命。这场革命标志着中国封建制度的结束，民国政府的成立，它对于中国乃至世界历史都有着深远影响。

接下来，我们开始阅读大量资料，从不同的角度去了解这场革命。我们看了学术书籍、官方文件、新闻报道以及普通百姓留下的日记和信件。这些资料让我对那个时代有了更为丰富和多维度的认识。我开始意识到，每个人都是这个时代的一部分，无论他们是领导者还是普通人，他们都承载着那段历史中的故事。

然后，我们需要将我们的研究成果转化为一份报告。在撰写过程中，我尝试以第一人称来叙述，让读者仿佛也站在那个时代，与我一起探索真相。我用我的话语去讲述那些人物的心路历程，那些艰难抉择，以及那些改变命运的小小瞬间。

通过这次实践报告，我发现自己并不只是在完成一个学校作业，而是在寻找自己的身份。在这个过程中，我学会了如何用批判性的思维去分析信息，不断地质疑现有的观点，寻求新的答案。我也学会了如何表达自己的思想，用语言将复杂的情感传达给他人。

最后，当我提交完我的报告，并且得到了教授们的反馈时，我突然明白过来，这个“大一近代史实践报告”并不是单纯完成一个任务，而是一个自我成长的大门打开的一刻。那时候，在阅读老师评价时，看到了许多关于“细节处理好”，“逻辑清晰”，还有“情感共鸣”的赞赏词汇。当看到这些评价时，一种前所未有的满足感涌上心头，因为我知道，无论未来走向何方，都不会忘记这段经历，也不会忽视每一次努力与成长所带来的变化。

所以，当有人问起你是否喜欢你的专业，你可以说：“虽然它充满挑战，但它让我能够回到过去，与伟人们同行，在那里找到属于自己的位置。”