在大学生活的第一年，我有幸参与了一门名为“大一近代史实践报告”的课程，这是一门将历史知识与实践活动相结合的课程。通过这门课，我不仅深入了解了中国近现代史，也学会了如何将理论知识应用到实际工作中。

课程开始时，我们被分配到了不同的组，每个组负责一个特定的历史事件或人物。我们的任务是对这个主题进行深入研究，并最终编写一份详细的实践报告。这是一个非常具有挑战性的任务，因为我们需要从零开始，收集和分析大量资料，同时还要保证报告的质量。

在整个学习过程中，我们不断地进行讨论和交流。在讨论会上，我们分享自己的研究成果，并对彼此的观点提出批评和建议。这不仅帮助我们提高了自己的研究能力，也让我们更好地理解了历史事件背后的复杂性。

除了课堂上的学习之外，我们还进行了一些户外考察活动。在这些活动中，我们参观了相关的地标，如博物馆、纪念碑等，这些地方提供了丰富的视觉资料，有助于我们更直观地理解历史事件发生的情况。

编写实践报告本身就是一个艰巨的任务。首先，我们需要确定我们的研究对象，然后设计合理的调查方法，收集数据，再经过严格分析，最终形成逻辑清晰、结构完整的报告文档。整个过程充满挑战，但也极具成就感。

我负责的是关于辛亥革命的一份报告。我首先阅读了一系列关于辛亥革命文献，然后根据这些资料确定我的研究重点。我发现，那时候中国社会正处于动荡期，人民对于封建制度感到不满，而新式军队则成为推翻旧政权的一个重要力量。我还注意到，那时候国际环境也在起着作用，比如列强之间의矛盾，以及他们对于中国事务所持的大国干预态度，都影响着辛亥革命的情势发展。

为了进一步探索这个问题，我决定访问一些相关的地方，以便亲自查看那些年代留下来的遗迹。我去了北京故宫，看看那时皇帝住过的地方；我去了天安门广场，看看曾经举行过各种政治活动的地方；我甚至去了上海，看看当年的租界区，以便更好地理解那个时代的人们生活状态。

通过这次实习，我学到了很多东西，不仅是关于历史的问题，还包括如何做科研、如何撰写论文以及如何与他人合作等技能。此外，我也认识到了作为一个学生，自己应该积极主动去寻找机会，不断提升自己的专业素养和综合能力。这次体验，对我的个人发展产生了深远影响，为我的未来职业生涯打下了坚实基础。