在现代社会，创新已经成为推动经济发展、提升国家竞争力的重要力量。作为高等教育的重要组成部分，河北金融学院不仅要培养学生们的专业知识，还要激发他们的创新潜能。那么，河北金融学院研究生是怎样被激发和培养出强烈的创新精神呢？我们将从以下几个方面来探讨这一问题。

首先，我们需要明确什么是创新精神。在这里，创新精神指的是一种能够不断寻找问题解决方案、提出新构想、新方法，并将这些构想转化为实际行动的人格特质。这是一种对现状挑战、勇于突破传统观念、敢于尝试未知领域的心态。

其次，我们必须认识到创新的重要性。对于河北金融学院来说，这意味着培养出的学生不仅仅是理论上的财经专家，更应该具备实践能力和解决实际问题的智慧。在全球化背景下，无论是在国内还是国际层面，都需要有更多具有创造力和批判性思维的人才来推动经济增长和社会进步。

接下来，我们要考虑如何去激发这股创新的力量。首先，从课程设置上开始，对比传统教学模式，可以增加更多实践性的实验课或者模拟市场活动，让学生通过亲身操作学习，不断发现问题并找到解决之道。而且，将企业案例引入课程中，让学生了解真实世界中的复杂情况，从而提高他们分析问题和制定策略的能力。

此外，加强师资队伍建设也是一个关键点。一位优秀教师不仅拥有深厚的专业知识，还能引导学生成长，使得每一名学生都能感受到学习过程中的乐趣与挑战。这也要求学校提供足够多样的培训机会，如参加研讨会或学术讲座，以便教师可以不断更新自己的知识结构，同时也能够带给学生最前沿的情报。

再者，加强校内外资源整合也是必要的一环。例如，与其他高校或企业合作进行联合项目，这些项目可以让研究生直接参与到真实世界的问题中去，他们需要运用所学到的理论来解决实际的问题，这无疑是一个极好的锻炼平台。此外，也可以鼓励研究生参与科研项目，这样既能够加深他们对专业领域知识，又能够提升他们独立思考及团队协作能力。

最后，要注重个人的自我驱动力。在这个过程中，每个人都应学会自我反省，不断地评估自己的工作是否充满了创意，以及是否有可能更进一步。此外，有助于建立起积极向上的生活态度，对待困难时期也不轻言放弃，而是更加坚持下去，即使遇到了挫折，也不要因为一次失败就放弃，而是从中学到经验，再次尝试，最终达到成功之路。

综上所述，为了有效地激发并培养河北金融学院研究生的创新精神，一方面需要改进教学内容与方式，使其更加贴近现实；另一方面还需加强师资队伍建设，为学生提供丰富多彩的地理信息系统；同时，加强校内外资源整合，为每一位同学提供广阔天地去探索；而且，要鼓励个体自我驱动，在不断追求卓越的心态中成长起来。如果这样做，那么未来必将属于那些拥抱变化、勇于冒险的人们，他们就是时代赋予我们的希望，是国家发展所需的人才，他们就是我们河北财经大学未来的骄傲！