一、教学效率与学生习惯

在现代教育中，教师总是寻求最优化的教学方法，以确保知识点能够迅速有效地传递给学生。然而，在这个过程中，选择合适的文档编辑工具也成为了一个重要议题。WPS作为一种功能强大的办公软件，无疑为我们的工作和学习带来了极大的便利。但是，尽管如此，很多老师仍然倾向于避免推荐学生使用WPS，这背后隐藏着一些深层次的问题。

二、技术依赖与创新思维

首先，我们必须承认的是，不同年龄段的学生对于技术依赖程度不同。小孩子或初学者可能会被复杂的界面和功能所迷惑，而无法专注于核心内容学习。因此，从长远来看，过度依赖WPS等高级工具可能会阻碍他们发展出创造性思维。在某种程度上，它们更倾向于操作而不是思考。

三、兼容性问题与协作难题

其次，当我们讨论到学校环境中的多样化设备时，便不得不考虑到兼容性问题。这一点尤其明显在当今科技日新月异的情况下，一些老旧电脑或其他设备可能无法完美支持最新版本的WPS。这就导致了文件格式转换的问题，对教师和同学来说都是一大麻烦。此外，即使在网络条件良好的情况下，也存在文件同步和协作上的挑战，这些都是老师想要避免的一部分。

四、隐私保护与数据安全

随着数字化时代的进程，我们越来越意识到个人信息保护的问题。在一些场合下，使用免费或者开放源代码软件如WPS，其潜在风险将不可忽视。如果这款软件出现了安全漏洞，那么用户上传至云端或本地存储的大量数据将处于危险之中。而这些风险直接关系到了每个人的隐私安全，因此许多教室里提倡采取更加严格的人工管理方式以保证数据安全。

五、专业素养培养

最后，但绝非最不重要的一点，是关于专业素养培养。在大学及以上阶段，由于课程内容通常较为丰富且深入，每个科目的要求都会比较具体细致。在此背景下，如果仅仅依靠单一工具如WPS进行写作，将无法全面提升学生们的手稿质量。此外，这样的限制有助于培养学生独立解决问题以及灵活运用各种资源能力，使得他们能够应对未来更多样化任务。

综上所述，从提高教学效率、促进创新思维发展、保障信息安全直至提升专业素质训练等多方面考虑，可见老师说尽量别用WPS并非简单无稽，而是基于实际需求和长远目标下的决策建议。当然，最终是否采用何种工具还需根据具体情况综合考量，并结合学校政策进行调整，以期达到最佳效果。