在组织行为学中，员工激励一直是企业管理者关注的焦点之一。李明是一个在我们公司工作多年的员工，他总是被认为是一个非常有才华和潜力的年轻人。但是在最近的一段时间里，我们发现李明开始出现了一些问题，他经常拖延工作，不愿意承担额外的责任。这让他的团队成员感到困扰，因为他们需要弥补他的不足。

为了解决这个问题，我们决定对李明进行一个组织行为学案例分析。首先，我们从李明的个人动机出发。我们了解到，人的行为往往受到内在动机和外部激励因素的影响。当一个人对自己的目标充满热情时，他们更可能积极地投入到工作中去。而当外部环境提供了足够的激励时，比如奖金、晋升机会等，那么人们也会更加努力地工作。

通过与李明进行深入交流，我们发现他确实对当前职位没有足够的挑战。他觉得自己的任务重复而乏味，而且感觉自己已经做到了最好，所以缺乏继续进步的动力。此外，由于公司内部没有有效的手段来给予他新的挑战或者晋升机会，这导致了他对于现状不满和失去积极性。

接下来，我们就如何提升李明以及整个团队效率的问题展开讨论。在组织行为学中，领导者可以采取多种策略来提高员工绩效。一种方法是通过改变任务设计，让每项任务都具有学习性质，并且能够不断提升个人的技能水平。这样，即使是一份看似简单或重复性的工作，也能带来成长感，从而增加员工的情绪满意度。

另外，还可以考虑实施期权计划或其他形式的股票回购计划，以此作为一种长期激励手段。当员工看到自己辛勤付出的结果直接转化为财务回报时，他们会更加投入到工作之中。此外，对于表现突出的员工，可以及时给予表彰和认可，这也是很好的激励方式之一。

最后，在分析完所有这些因素后，我们提出了一个整体改进方案：为李明设计一些新颖有挑战性的项目，同时引入一套基于业绩评价体系下的奖金制度，并定期向全体员工展示优秀同事们取得成绩的情况。这些建议得到了上级领导批准，并逐步实施起来。

经过几个月时间的一系列改进措施之后，Lee Ming的情况发生了显著变化。他不再拖延，而是积极参与到新的项目中，并且因为业绩优秀获得了更多荣誉。同时，全体团队成员也受益于这一变革，他们变得更加高效，有创造力，更重要的是，每个人都感到被尊重并得到鼓舞。这一切都是基于组织行为学原理所做出的调整，最终促成了更健康、活跃的人际关系以及更高效率的地方生产力增长。