在小学语文的学习过程中，经典小说作为重要的文化遗产，不仅能够丰富学生的文学知识，还能培养他们的审美情趣和批判性思维能力。其中，《西游记》和《水浒传》是中国古代四大名著之一，它们不仅在文学上有着极高的地位，在教育实践中也具有不可忽视的价值。

首先，我们来看一下《西游记》。这部作品以孙悟空、唐僧等人东土取经为背景，通过一系列与妖魔鬼怪斗争的情节展开了一个宏大的故事。在小学语文教学中，可以选择一些精彩的话段进行分析，比如“八一八”、“七十二变”等，这些内容不仅能够让学生了解到儒释道三教合一的大思想，也能加强学生对汉字结构、词义理解以及语言表达能力。

其次，《水浒传》的主题广泛，从英雄主义、友谊到复仇，以及对封建社会地主阶级剥削农民的问题，都有所涉及。通过对这些话题的探讨，可以帮助孩子们建立起正面的价值观念，同时提高他们对于历史问题认识的深度。此外，这两部书中的角色形象丰富多彩，如鲁智深、武松等，他们的人物性格塑造可以作为小学语文案例分析的一部分，对于培养学生的情感同理心和心理素质都有很好的作用。

此外，在实际教学过程中，还可以运用现代科技手段辅助教学，使学习更有趣，更有效果。这包括利用图书馆资源进行阅读活动，让孩子们接触更多不同类型的小说；使用电子设备播放相关剧本或影视改编版本，让孩子们更加直观地感受到故事的情景；甚至通过线上平台组织网络研讨会，让孩子们在全校范围内交流发表意见。

最后，为了确保小学生能够从中学到的东西真正转化为自己的财富，我们应该注重引导他们进行自我反思和总结。在课堂上，可以设定一些小任务，比如要求学生找出某个章节中的寓意或者人物特点，并尝试用自己的话来解释。这不仅锻炼了他们思考的问题解决能力，也增强了他们自信心和独立性的形成。

综上所述，《西游记》、《水浒传》等经典小说在小学语文课程设置中的重要性是不容忽视的。它们提供了一种独特而深刻的窗口，以便我们去理解过去，认识现在，并预见未来。而对于小朋友来说，它们也是打开世界之门的一个钥匙，无论是在文学上的启蒙还是品德修养方面都是不可多得的大宝库。