在中国的高等教育体系中，北京大学（北大）无疑是最具代表性和影响力的学府之一。其核心课程不仅内容深奥，而且竞争激烈，因此自然而然地引发了一个问题：考考虑到竞争激烈，北大的学生是否会因此选择避开核心课呢？

首先，我们需要理解“北大核心”这个概念。在北京大学，每个专业都会有自己的一些必修或推荐课程，这些课程对于培养学生的专业技能和理论水平至关重要。它们通常涉及到学科的精髓，是该领域内最新发展的知识点。这些课程往往由学校顶尖的教授来讲授，他们对相关领域具有深厚的造诣，因此吸引力自然很强。

然而，对于即将踏入这片名校门槛的大批新生来说，面对如此高难度和强劲竞争，不少人可能会产生犹豫。这不仅因为学习压力巨大，更因为成功毕业并且能够“发一篇”论文这样的荣誉，并非每个人都能轻易实现。这种心理上的恐惧和现实中的挑战，让一些学生开始怀疑是否真的要追求那些看似遥不可及的目标。

从另一方面来看，“北大核心”并不意味着所有的人都必须走上那条道路。大多数情况下，选择哪些课程完全取决于个人兴趣、职业规划以及学习能力。如果某个人的未来规划与这些核心课程无直接关系，那么去努力克服那些显然超出自己能力范围的问题，就显得有些浪费时间了。而且，从长远来看，有时候更好的策略是专注于自己的优势领域，而不是试图赶超他人。

此外，还有一种现象，即所谓的心理防御机制。当一个人感到自我价值受威胁时，他们可能会采取避免那种让他们感到痛苦或困难的情况的手段。在这种情况下，如果选修“北大核心”的想法让某人感觉过于压抑或焦虑，那么他们就可能选择避免这一切，以保护自己的情绪状态。但这同样是一种逃避，因为真正的问题在于如何面对恐惧并找到适合自己的解决方案，而不是简单地逃离它。

当然，也有许多理由可以解释为什么人们愿意为了获得“发一篇”的机会而接受挑战。“发布研究成果”，尤其是在世界知名学府如北京大学，它不仅是一个衡量人才的一个标志，也是科学探索进步的一部分。这意味着参与者不仅能够为社会贡献价值，同时也能够提升自身的地位和影响力。这份动机足以驱使许多希望成为杰出的研究人员继续前行，即使遇到了重重困难。

最后，无论何种原因导致了一部分学生放弃尝试进入“北大核心”，我们都应该认识到这是正常现象，每个人都是独特的，有不同的生活路径。关键在于识别自己真正想要的是什么，以及怎样才能达成那个目标。不管结果如何，最重要的是学会享受学习过程，为之付出真诚与热情，这本身就是一种成就感源自内心的声音。此外，当人们意识到成功并非单靠努力就能达到，而是需要不断调整策略、寻找新的突破点时，他们就会更加珍视每一次尝试，即使失败也是宝贵经验的一部分。

总结起来，“发一篇北大核心很难吗？”这个问题背后隐藏着复杂的情感、心理考量以及未来的规划思考。如果说曾经被梦想所鼓舞但又遭遇挫折的人们要重新审视自己的路线，那么对于勇敢追求卓越的人来说，这样的挑战反而成了锻炼灵魂、提升智慧的一个绝佳机会。在这个过程中，无论结果如何，都值得尊敬，因为只有那些愿意承担风险、勇敢迈出一步的人才能够真正意义上触摸天空边缘的小小脚尖。而正是这种精神，使得任何一个称霸千年的帝国，如今依旧充满活力，以其独有的魅力吸引着更多追随者加入其中。